Metodología
El nivel posgrado plantea un modelo de aprendizaje constructivo bajo una propuesta didáctica centrada en el estudiante.
Se presentan elementos conceptuales y actividades de reflexión, de investigación y/o de aplicación. Su realización es tanto individual como en trabajos de aprendizaje colaborativo, los productos resultados de las actividades serán entre otros: proyectos, trabajos de campo resolución de estudio de casos etc.
El diseño de actividades propuestas por los docentes, promueven la confrontación entre contenidos desarrollados en el curso y el espacio de gestión de los participantes.
Al finalizar la totalidad de créditos, puede seleccionar entre 10 opciones de titulación para la obtención del grado siguientes.
- TESIS
- EXAMEN GENERAL DE CONOCIMIENTOS
- PROYECTO DE SERVICIO COMUNITARIO
- ESTUDIO DE CASO
- ACTIVIDAD DE APOYO A LA DOCENCIA
- ESTUDIOS DE DOCTORADO
- PONENCIA INTERNACIONAL
- REPORTE DE PASANTÌA EN EL EXTRANJERO
- PROYECTO DE INNOVACIÒN PROFESIONAL
- TALLER DE INVESTIGACIÓN
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